Para que un texto sea comprensible y se pueda identificar el tema que
aborda, es necesario que su construcción interna presente dos elementos
cruciales que de seguro has escuchado alguna vez: coherencia y cohesión.
COHERENCIA
Los contenidos que
forman un texto no constituyen una lista arbitraria, sino que están en función
de lo que se quiere expresar; puede contener información que amplíe, explique,
corrija o contraste lo expuesto anteriormente. Para conseguir la coherencia
textual se debe considerar lo siguiente:
Tema:es aquello de lo que se
habla o escribe y a lo que se deben subordinar todos y cada uno de los
enunciados del texto
Presuposiciones:Se trata de la
información que el emisor del texto supone que el receptor conoce. Es
importante que el emisor haya acertado en sus presuposiciones para que un texto
sea coherente para el receptor
Implicaciones:Se trata de las
informaciones ajiconales contenidos en el texto, referentes a los temas y
tratados
Conocimiento: La coherencia de
untexto depende también del
conocimiento general de nuestro entorno.
Marco:Se trata del tipo de
texto, su finalidad y la situación comunicativa en la que se produce
COHESIÓN TEXTUAL
En sí, la cohesión es la unión que tiene un texto en términos internos. Es decir, es el encadenamiento de las palabras, oraciones e ideas de un escrito para que este pueda entenderse y haya coherencia.
¿Cómo se logra la cohesión por medio de referencias anafóricas?
Existen tres tipos de cohesión por medio de referencias anafóricas. Éstas son
la cohesión referencial, la cohesión por sustitución léxica y la cohesión por
elipsis.
La
cohesión referencial evita la repetición innecesaria de palabras, escritas
anteriormente en el texto. Esto se logra al remplazar los términos por
pronombres personales, pronombres relativos, adjetivos demostrativos y
posesivos, adverbios de lugar, y en último caso, por las flexiones de los
verbos ser y hacer.
La
cohesión por sustitución léxica consiste en cambiar una palabra por su
sinónimo o su hiperónimo. Así se logra un texto más elaborado.
La
cohesión por elipsis consiste en sustituir en el texto un elemento expreso
por un elemento tácito. Así se hace referencia a un objeto o evento que no
aparece escrito, pero que se sobreentiende.
¿Cómo se logra la cohesión por medio de referencias catafóricas?
La
cohesión mediante referencias catafóricas se logra al utilizar expresiones que
previenen al lector acerca de la información que aparecerá posteriormente en el
texto. Algunas expresiones empleadas como referencias catafóricas son las
siguientes: por ejemplo, así, los siguientes, seguidamente, a continuación.
¿Cómo se logra la cohesión por medio de relaciones conjuntivas?
En gran
medida la cohesión del texto se logra mediante el empleo de elementos conjuntivos como las conjunciones y las frases conjuntivas.
Un discurso es una forma de comunicación en la que un emisor
construye un mensaje y lo transmite a un receptor utilizando un código (que
usualmente es el lenguaje) a través de un canal, que puede ser oral o escrito.
Esto significa que un discurso es un modo específico y determinado
de transmitir un mensaje, contemplando el marco de reglas, normas y acuerdos de
un sistema lingüístico, como lo puede ser un idioma o un código específico, en
lo que influyen variantes como el contexto, el propósito del emisor, etc.
Características del discurso
Preciso: Debe exponer un tema y sus argumentos de manera que pueda
ser comprendido por la audiencia.
Verificable:Debe basarse en hechos comprobables que justifiquen y
den validez al discurso, salvo en algunos casos como en el discurso religioso o
artístico.
Especializado: Debe hacer foco en un área y estar dirigido a la
audiencia idónea que pueda interpretarlo y sea de utilidad.
Original:Debe valerse de sus propios recursos y contar con puntos
de vistas creativos, únicos y novedosos
Estructurado: Debe organizar la información de manera clara y
ordenada para ser interpretado por los oyentes o lectores.
Atractivo:Debe llamar la atención de la audiencia, mantenerla
activa y, en muchos casos, motivar a la acción.
Multi contenido:Puede contar con varios tipos de información y
complementarse con recursos audiovisuales.
Multi plataforma: Puede transmitirse a la audiencia de forma oral
o escrita.
Funciones
Según la postura que toma el hablante, el lenguaje dentro del
discurso toma distintas formas y funciones:
Función expresiva: Cuando el mensaje apela a expresar un
sentimiento.
Función apelativa:Cuando el mensaje busca llamar la atención del
oyente y provocar una respuesta.
Función poética: Cuando el discurso prioriza la forma del mensaje.
Función informativa o referencial: Cuando el mensaje brinda
información objetiva.
Función de convencimiento: Cuando el mensaje busca vender un bien
o servicio.
Función de entretenimiento: Cuando el mensaje busca divertir o
distender.
Elementos de un discurso
Respecto al discurso y sus elementos se deben considerar unos términos concretos, estos son de suma importancia debido a que conociendo determinadamente cada uno de ellos nosotros podremos realizar la construcción de nuestro discurso de una manera concreta y certera. Los elementos del discurso son los siguientes:
1) Emisor: Es la persona que tiene la capacidad de pronunciar un
mensaje en un acto de comunicación de tal manera que el receptor lo pueda
procesar e interpretar. Este acto de comunicación es posible cuando el emisor y
receptor comparten un mismo código.
2) Receptor: Es aquella persona con capacidad de recibir y
descifrar el mensaje enviado por el emisor.
3) Mensaje: Es una parte esencial del proceso de la comunicación
ya que el mensaje contiene la información que el emisor quiere transmitir al
receptor.
4) Tema: Es el término que engloba todo o que se comunica en el
mensaje.
5) Contexto: Es la coyuntura o entorno extralingüístico en el que
se desarrolla el acto comunicativo y que sirve para facilitar la comprensión
del mensaje.
6) Canal: Es el medio físico por el cual se otorgan las señales
que portan la información que pretende intercambiar el emisor y receptor. Este
medio podría ser el internet, la voz, el teléfono, letras y dibujos (canal
visual), entre otros.
7) Código: Método de señales o signos que se usan para transmitir
un mensaje y este pueda ser entendido correctamente tanto por el emisor como
por el receptor. Por ejemplo, en una comunicación verbal, el código es el
idioma, como el español, portugués o inglés. Es de suma importancia que se
tenga en consideración al receptor en tu discurso pues va a ser la parte
primordial durante el transcurso.
Partes del discurso
Las partes del discurso clásico fueron establecidas en la
Rhetorica ad Herennium, tratado que reúne los principales lineamientos de la
oratoria y el discurso escrita en el 90 a. C. (aproximadamente) por autor
desconocido.
Exordio: El orador busca captar la atención de la audiencia.
Narratio: El orador presenta el tema a tratar en el discurso.
Divisio: El orador desarrolla su punto de vista y defiende su
teoría o argumento sobre la cuestión tratada.
Confirmatio: El orador expone sus argumentos y las pruebas sobre
las que se fundamentan.
Refutatio: El orador presenta las pruebas que rechazan los demás
argumentos contrarios al suyo.
Conclusio: El orador plantea las conclusiones de lo expuesto y los
pasos a seguir.
Además, existe una clasificación ampliamente utilizada que divide
al discurso en:
Introducción: Se presenta el tema a tratar.
Desarrollo: Se postulan los argumentos existentes sobre la
cuestión.
Desenlace: Se sintetizan las ideas más relevantes y se destaca el
aporte del análisis de la argumentación expuesto.
Tipos de discurso
De acuerdo con su propósito y a los elementos de la realidad a los
que presta atención, podemos hablar de los siguientes tipos de discurso:
Discurso histórico: Es el tipo de discurso que hace alusión a
eventos pasados o recientes, donde las fechas y personajes suelen ser los
principales durante dicho discurso, la persona que realiza el discurso
usualmente no le tocó vivir directamente esos acontecimientos, por lo cual,
suele ocupar como apoyo documentos, libros, testimonios, etc.
Discurso científico: Su contenido recae en todos aquellos avances
científicos como en medicina, tecnológica, etc. El lenguaje suele ser muy
técnico o de acuerdo con la materia que se esté realizando el discurso.
Discurso literario:Estos discursos usualmente son realizados por
escritores, poetas, novelistas, en donde exponen sus experiencias y explican
como logran crear sus textos más reconocidos o vendidos. Para algunas personas
no suele ser importante, pero para aquellos que sí, es importante.
Discurso periodístico:Aquí suele dar conocer cómo debe abordar la
noticia, tanto escrita como visual y gráfica. Algunos expositores, suelen dar
realce a noticias más sobresalientes o que les haya permitido distingo de
mérito en el gremio.
Discurso jurídico: Estos discursos son comunes en universidades
con facultades en Derecho, así como en diplomados, maestrías y postgrados. El
tema suele centrarse en las nuevas leyes o reformas jurídicas, así como el
actuar de los diferentes niveles del poder judicial.
Discurso didáctico: En este discurso su principal finalidad es la
educación o brindar información a su auditorio para que reciba enseñanza en
cierta materia o tema.
También existe dos tipos de discurso, aquel que nace de forma
inesperada como el espontaneo. O el que se lleva un tiempo en su confección y
perfeccionamiento llamado “elaborado”.
discurso espontaneo
discurso elaborado
Formas del discurso
Las formas del discurso son las estrategias puntuales que permiten
al emisor transmitir el mensaje de manera más efectiva o apropiada para la situación.
Discurso narrativo: Corresponde a los tipos de discursos, en el
cual el emisor da a conocer su mensaje en tercera persona, es como si estuviera
contando la historia.
Discurso descriptivo: Aquí se expone las cualidades, dimensiones
del objeto o cosas que se planteen.
Discurso expositivo (o explicativo): No únicamente es la intención
de captar la atención, si no que con palabras adecuadas permitir que el oyente
puede entender claramente de lo que explica.
Discurso argumentativo: En este discurso se hace uso de fuentes
como medio comprobatorios de todo lo que se dice.
Discurso dialogal:El o la persona que hace el discurso permite la interacción con el público donde da micrófonos o voz para que participen aportando su opinión.
Ejemplo de Discurso
Martin Luther King dio su discursomás famoso “Tengo un sueño”
Es 'el discurso' por excelencia. El primero que nos suele venir a la cabeza. El líder de la lucha por los derechos civiles en EEUU lo pronunció tras la masiva marcha del 28 de agosto de 1963, en Washington, ante más de 200.000 personas y la mirada pétrea del monumento a Lincoln.
El discurso Yo tengo un sueño, fue un recurso respaldado por la complejidad cultivada por este pastor estadounidense bautista, con una carga simbólica alta y a la vez con alusiones muy reales, que apelaba a varias dimensiones del ser humano, pero no solo del ser humano negro, sufrido y excluido; el discurso, fue inclusivo y basado en la justicia para todos, en la unidad de todos, en la integración.
Existen muchos análisis de este discurso. Sin duda alguna, lo mejor de estas ilustradas palabras ha sido la dimensión emocional y personal que logra tocar y transformar aludiendo en sus palabras a cada uno de los ciudadanos, algunos, como los negros, no reconocidos como tal en ese momento y aún hoy día inmersos en un sistema notoriamente injusto para ellos.
